本课程教学条件建设，将按照省级“创新创业教育示范课程”的标准进行建设，不断完善和优化课程教学内容及组织形式。通过二年的建设，将建成完整的教学大纲、教学内容和实施细则、电子教案、电子课件、试题库等教学资源库，和提供优秀的参考图书、参考网站及期刊等供学生自学的辅导材料。

本课程在全国各高校开设还属于起步阶段，没有统一的教学大纲，也还没有相关教材出版。为了满足本课程的教学需要，急需一本符合我们自身实际情况的教材。但是本课程开设实践短，虽然课程的目的要求明确，但学生的知识背景和学习兴趣还不甚清楚，应该随着教学的深入而逐步了解。因此，本课程的教材建设将分三个阶段完成：一、在首次开课时编成试用版讲义；二、在收集和总结第一年上课时学生的相关情况后，于在第二次开课时编成完整的讲义，为教材的编写提供基础；三、在第三次开课时编成一本质量较高、适合本校的自编教材。

本课程网站建设，将按照省级“创新创业教育示范课程”的标准来进行。通过二年的建设，逐步将课程的教学大纲、教学内容和实施细则、电子教案、电子课件、作业习题集和学生自学辅导材料（参考图书、参考网站及期刊）等教学资源库上网并实施更新，并建立网上交流平台和在线测试平台。

课程组将严格按照学校的相关要求，认真履行相关责任，把本课程建设好。在建设期内，力争获得学校教学成果1项和学校教改项目立项1项，发表相关教研论文至少2篇。