一、教学方法与手段

本课程作为入门级课程，以知识性、趣味性、启发性为教学原则，从书籍、期刊、网络等资源组织教学内容，尽量满足零基础同学的需要。因此，在教学组织上，对于基础知识部分内容，以班级为单位的大班授课方式为主；对于应用知识部分内容和前沿进展部分内容，将穿插采用小组讨论（提供典型案例，如超级细菌）和个人独立学习等方式（如鼓励学生通过上网查找资料，获取最新应用进展，并在全班分享），最后辅以现场教学和个别教学等方式。

二、教材与案例建设

因本课程是全国首次开设，尚无对应教材可选，因此需自己编撰适宜的教材。按产品大类，精选、建设其中经典的案例，覆盖所有大类产品，不断优化课程内容。

三、考核内容与方式

本门课程为考查课程，主要成绩由以下部分组成：

1、课堂表现（30%）

主要包括考勤情况，回答问题、提出问题的水平及数量。

2、作业情况（70%）

主要包括课程心得体会（20%），文献综述（20%），产品开发方案（10%），答辩情况（20%）。