一、参考书目

（1）邵守义、高振远主编《演讲学教程》高等教育出版社1993年版

（2）洪应明著《菜根谭》上海古籍出版社，2000年版，修炼心态。

（3）古代格言《增广贤文》了解中国传统文化影响下的国民性格。

（4）演讲与口才杂志，熟悉演讲技巧。

（5）马薇薇、黄执中、周玄毅《好好说话》中信出版集团，2017年版，熟悉人机口语沟通。

（6）《人性的弱点》[美] 戴尔·卡耐基著，中国华侨出版社，方鸣译，2012年版。了解人类的共性心里预期。

（7）《人性的优点》[美] 戴尔·卡耐基著，中国华侨出版社，方鸣译，2012年版。了解排除忧虑的方法。

（8）《智慧的锦囊》[美]戴尔·卡耐基著，杨一兰译，中国华侨出版社，2013版。成功的心态解读

（9）《语言的突破》[美] 戴尔·卡耐基著，华斌译，中国社会出版社，2013年版。公开演讲的技巧。

（10）《解密语言背后的思维力量》彭贵川，四川大学出版社，2008版。思维方法与有声表达训练。

二、扩充性资料

课程组结合中国古代蒙学著作和古代典籍展开教学。在教学过程中，课程组拓展了教学内容，充分利用第二课堂，将中国传统文化中的蒙学与经典引入演讲学教学中。蒙学是由官方或饱学宿儒编撰的启蒙教科书。这些书的内容有天文、地理、历史、文化、制度等方面的知识，也有为人处世之道，人生观、价值观和道德修养等方面的知识。著名的蒙学读本有《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《颜氏家训》《增广贤文》等。重点解读《增广贤文》，通过细读交流讨论，让学生深刻了解受传统文化强烈侵染的中国人的心理与行为。批判继承传统文化中的精华，让其在我们的演讲与人际口语沟通中发挥重要作用。另一方面，课程组还高度重视古代经典的辐射作用。要求学生以各种思维方法研读交流讨论《大学》《中庸》《论语》《孟子》《老子》《尚书》《诗经》《春秋》等。深刻理解知识分子与士大夫阶层形成人生价值的观念性资源。

通过对《三十六计》《三略》《六韬》《鬼谷子》《智囊》等古典谋略著作的细读交流，让学生站在更高层面上展开思维的力量，充实自己演讲表达的创新源泉。

吸收国外研究演讲表达的新思维、新成果。为了配合课堂教学，让学生了解东西方语言习惯的异同，结合国外成功学、潜能学、戴尔.卡耐基人际关系学的系列著作展开教学。拿破仑·希尔的成功学著作、安东尼.罗宾的潜能开发学相关著作、戴尔·卡耐基的《人性的弱点》《人性的优点》《智慧的锦囊》《语言的突破》是课程组提供给学生的第二课堂必读书籍。