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2016
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小学课程与教学论(校级)
1.本课程最大的特色是培养了学生在课程构建和教学改革上的探索意识和能力,使其对小学课程和教学产生了浑厚的兴趣,关注小学教育教学问题,善于发现小学教育教学的问题并力图解决问题。为达到此目的,本课程进行了多方面的探索,其中三分钟课堂展示和合作式讨论法的效果尤其突出。
2.到目前为止,本课程共录制学生课堂三分钟展示共计320余段,并已经将绝大部分视频上传至视频网站供学生随时观摩,通过学生自评、学生互评、教师点评及统计分析等方法和形式,对于学生选择和组织课程内容,并进行实战师范技能展示起到了很好的促进作用,同时也极大地锻练了学生在课程选择、组织和构建以及教学方法改革和创新等方面的意识和能力。
3.本课程多次组织合作式小组讨论,很好地培养和锻练了学生问题探究能力和科研合作意识和能力,以及教学科研中的评价翁意识和责任感。