2016年底，《小学课程与教学论》获得宜宾学院创新教育示范课程立项。

（一）总体建设历程

到2020年，通过3年时间的建设，将《小学课程与教学论》建设成具有优秀教师团队、优质课程资源、先进教学方法，能充分彰显大学生创新创业需求的师范类创新教育示范性课程，为培养2.0版本的小学卓越全科教师夯实基础。

（二）具体建设历程

建成科学的教育学课程内容体系、教学大纲与要求、习题库系统、试题库系统、主教材、辅助教材、学习方法指导等，具体如下：

1.建设了一支高校＋一线的优秀师资队伍，在2017年初完成并持续完善。

2.2017年编制一套贴近生活，具有校本特色的小学样本课程和教学法的案例集，具体内容已经上传微信公众号“品味教学”。

3.2018年搭建一个集在线视频、工作坊、教学评价、教学互动等为一体的网络教学资源平台，主要是微信公众号“品味教学”，另外我们选择了国家级精品在线开放课程《课程与教学论》作为我们主要的教育网络资源。

4.2019年自制一套紧贴我校小学教育师范生特点的电子教案，以广泛应用与日常教学。

5.2019年至2020年建设一本教材，目前已经撰写了18万字。