1、具有创新创业经验丰富的教师队伍：由多年指导学生电子竞赛、挑战杯竞赛和创新创业项目的11位教师构成教学团队，其中5人获得全国大学生电子设计竞赛和四川省大学生电子设计竞赛优秀指导教师，分工明确、具有丰富的教学科研成果，教学效果好。

2、课程建设具有较好基础：围绕支撑“中国制造2025”在电子和机电方面的六个核心关键技术，确定了课程内容，针对智能机床、智能机器人、3D打印、基于智能传感的物联网、智能制造工艺、和网络安全六方面的技术发展和需求现状，和企业合作，进行了教学目标制定、教材讲义编写和教学改革探索，现场了9个专题内容和3个综合实训项目，能有效的训练学生创新思维和应用能力，拓宽学生的创业视野。   

 3、实训资源满足课程教学需求：在校内建成的电创联盟众创空间、电子专业实验室和机电专业实验室能训练学生进行电子与机电系统设计、安装焊接和调试测试，在校外建成了7个实习实训基地，能满足教学需要。